Publications of Franz Emanuel Weinert

Poster (40)

2000
Poster
Weinert, F. E. Lernen für die Zukunft: Neue Anforderungen, aktuelle Defizite, realistische Perspektiven. Poster presented at the Universität Würzburg. Retrieved from http://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0010-C386-9
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Weinert, F. E. Entwicklung und Förderung intellektueller Kompetenzen. Poster presented at the Die Welt im Kopf: Intelligenz, Heinz Nixdorf Museums Forum, Paderborn. Retrieved from http://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0010-B1B4-1
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Weinert, F. E. Lernkompetenz, Lernmotivation und Lernleistung: Einfache Prinzipien, aber komplizierte Zusammenhänge. Poster presented at the Büro Bildungstag 2000 der Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft, Weimar. Retrieved from http://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0010-C39C-A
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Weinert, F. E. Lernqualität und Schulleistung. Poster presented at the Universität Jena. Retrieved from http://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0010-C3A2-B
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Weinert, F. E. Ansprüche an das Lernen in der heutigen Zeit. Poster presented at the Kreissparkasse Idar-Oberstein. Retrieved from http://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0010-9D5F-1
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Weinert, F. E. Lehren und Lernen für die Zukunft: Ansprüche an das Lernen in der Schule. Poster presented at the Pädagogisches Zentrum Rheinland-Pfalz, Bad Kreuznach. Retrieved from http://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0010-C35E-5
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Weinert, F. E. Aktuelle bildungspolitische Probleme im Lichte moderner psychologischer Forschung. Poster presented at the Institut der Erzdiözese Wien, Hof, Austria. Retrieved from http://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0010-9B9C-7
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Weinert, F. E. Die Entwicklung des autobiographischen Gedächtnisses. Wie zuverlässig sind Erinnerungen an persönliche Erlebnisse? Psychologische Forschungen und strafrechtliche Folgerungen. Poster presented at the Kolloquium aus Anlass des 65. Geburtstags von Prof. Dr. Albin Eser, Max-Planck-Institut für ausländisches und internationales Strafrecht, Freiburg. Retrieved from http://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0010-AA25-7
1999
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Weinert, F. E. Entwicklung als Veränderung persönlicher Merkmale und als Stabilisierung von Merkmalsunterschieden - Kommentar). Poster presented at the Symposium on occasion of the honorary doctorate award to F.E. Weinert, Freie Universität Berlin. Retrieved from http://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0010-B189-5
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Weinert, F. E. Individuelle Kreativität und kollektives Ergebnis. Poster presented at the 4. Gespräch des Bundes Deutscher Architekten, Berlin. Retrieved from http://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0010-BCAA-E
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Weinert, F. E. Intelligenzentwicklung und Wissenserwerb: Autobiografische Anmerkungen zu einem Forschungsprogramm. Poster presented at the Address on occasion of the honorary doctorate award to F.E. Weinert, Freie Universität Berlin. Retrieved from http://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0010-BE07-0
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Weinert, F. E. Kann man Intelligenz und Kreativität erlernen? Poster presented at the Schloss Puchberg, Wels, Austria. Retrieved from http://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0010-C0E4-D
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Weinert, F. E. Kreativität: Fakten und Mythen. Poster presented at the Pädagogische Akademie der Diözese Linz, Austria. Retrieved from http://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0010-C203-A
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Weinert, F. E. Schüler und Schulen als Bedingungen erfolgreichen Lernens. Poster presented at the Seminar leader workshop, Pappenheim. Retrieved from http://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0010-D711-E
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Weinert, F. E. What is meant by 'competences', 'key competences', and 'metacompetences'? - Clarifying the concepts and the terminology. Poster presented at the OECD-Symposium Definition and selection of competencies: Theoretical and conceptual foundations, Neuchâtel, Switzerland. Retrieved from http://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0010-EA9B-E
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Weinert, F. E. Disparate Unterrichtsziele: Empirische Befunde und theoretische Probleme multikriterialer Zielerreichung. Poster presented at the 58. Tagung der Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung, Nürnberg. Retrieved from http://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0010-AC4A-7
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Weinert, F. E. Fördert das System der Leistungsbewertung die Leistungsbereitschaft der Schülerinnen und Schüler? Poster presented at the Parlament Baden-Württemberg, Fraktion "Bündnis 90/Die Grünen", Stuttgart. Retrieved from http://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0010-B4EF-9
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Weinert, F. E. Sind Schulen evolutionäre Agenturen? Poster presented at the Colloquium in honor of the retirement of Prof. Ahrens, Universität Heidelberg. Retrieved from http://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0010-D9E0-C
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Weinert, F. E. Begabung und Lernen: Zur Entwicklung geistiger Leistungsunterschiede. Poster presented at the Jahreshauptversammlung der Max-Planck-Gesellschaft, Dortmund. Retrieved from http://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0010-A065-B
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Weinert, F. E. Lernen im Erwachsenenalter: Psychologische Grundlagen und didaktische Gestaltungsmöglichkeiten. Poster presented at the Psychologie der Erwachsenenbildung, Katholische Akademie in Bayern, München. Retrieved from http://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0010-C38A-1
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